New Literacy Unit
Last week we started a new unit in literacy. We are now studying nonfiction! Students will reading nonfiction texts and determining what key facts the author hopes they will learn about a topic. They will identify these key facts through asking and answering questions, using text features to notice more information and retelling the main parts of the book. When you read with your child at home please use the following prompts to guide your discussion: What is this book mostly about? What questions do you have as you read the book? Were your questions answered? What are you still wondering about? What does the author hope you will learn from this book? Math Unit During the past few weeks we have been studying different kinds of story problems including problems with a unknown change or start. Students have been building their math problem solving strategies as they retell the problem and determine what expression to write to describe the problem. Students have been learning that addition and subtraction can both be used effectively to solve problems with an unknown start and change. In the next few weeks we will be talking about even and odd numbers as well as place value in 2 digit numbers. Please support your child's math progress at home by continuing to review the clock and money! Empezamos una nueva unidad de literatura Esta nueva unidad trata con los libros de no ficción. Estaremos leyendo libros de no ficción y discutiendo lo que el autor nos esta tratando de enseñar acerca de un tema. Los estudiantes podrían identificar las diferentes parte de un libro de no ficción y usar el libro y las imágenes para contarle un amigo lo que aprendió acerca de ese tema. Cuando este leyendo en casa con su hijo/a puede usar las siguientes preguntas para empezar la discusión: ¿De qué se trata este libro? ¿Qué preguntas tienes acerca de este libro? ¿El libro contesto todas tus preguntas? ¿Tienes algunas preguntas acerca de lo que leíste? ¿Que piensas tu que el autor del libro te quiere enseñar? La unidad de matematica Hemos estado resolviendo problemas de cuento en la clase de matemáticas. Son problemas escritos que los estudiantes tienen que leer variar veces, escribir una ecuación, y encontrar el numero que falta de la ecuación. Ellos han usado las ecuaciones de suma y de resta para encontrar el numero que falta. En las siguientes semanas estaremos discutiendo los números pares e impares y el valor posicional en los números de dos dígitos. Por favor ayudemos en casa y pregunte a su hijo/a qué hora es usando el reloj y el valor de las monedas y diferentes billetes.
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April 2020
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